Lehrergeständnisse: Kaum ein Schüler braucht später Physik

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Jan-Martin Klinge weiß, dass seine Schüler später wenig aus dem drögen Physikunterricht erinnern werden. Außerdem würde der Lehrer viel lieber Themen behandeln, die Spaß machen. Doch die Vorgaben aus dem Ministerium sind strikt – und unrealistisch.

Lehrergeständnisse: Kaum ein Schüler braucht später Physik

Unterschrift Anne

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